Cum se realizează o viziune perfectă

Daniela Bojincă 35 comentarii Acest articol este scrie pentru Spring SuperBlogfiind sponsorizat de Reeija, magazin online care oferă genți de piele, dar nu vă speriați, nu plecați, nu ieșiți, rămâneți și nu veți regreta.
În proba aceasta nu este vorba doar de sponsor și reclama lui, căci el propune o temă cu adevărat importantă în societatea noastră sau cel puțin așa ar trebui să fieanume elevul și învățământul de azi.
- Viziunea metodei geyz
- Два кубико-робота, державшиеся в сторонке, вышли в коридор, разделяя людей и странных животных со страшными зубами.
- Николь расхохоталась.
- Я могу уснуть.
Asta este cu adevărat important, așa că să-i dăm drumul la scris. Clasa a XII-a.

Și am ajuns în stadiul în care consider că școala nu a făcut nimic pentru mine. Nu m-a ajutat să am încredere în mine, să evoluez, să învăț, să mă descurc, să-mi descopăr rolul meu în societate, în viață.
Numai cuvintele zburau între noi, înainte și înapoi – N. Stănescu
Am ajuns la sfârșitul liceului și am constat că școala nu a avut și nu are absolut deloc un impact asupra mea, căci să devii cult, inteligent și altele, nu înseamnă doar niște materii ce îți sunt forțat băgate în cap. Probabil acesta este și cauza îndobitocirii noastre.
Lipsa propriului discernământ. Lipsa motivației și a plăcerii.
Adulții mai în vârstă au nevoie de examene de ochi mai frecvente Este cu adevărat important să aveți examene de rutină? Dacă tocmai ați trecut o viziune de screening la locul de muncă sau la școală - aveți nevoie de un examen de ochi? Iată câteva diferențe importante între proiecțiile vizuale și examenele oculare - și de ce examenele de rutină ale ochilor sunt atât de importante chiar dacă ați trecut o viziune de screening. Proiecțiile de viziune nu sunt examinări oculare Proiecțiile de viziune nu sunt examene complete pentru ochi. Proiecțiile durează de obicei doar câteva minute și sunt adesea efectuate de voluntari care nu sunt profesioniști în domeniul ochiului.
În ziua de azi, nimeni nu se duce de drag la școală. De dragul de a învăța. De dragul de a cunoaște. Elevii se duc din obligație, sau din dorința de a nu face absențe.
Cele mai citite articole Timpul.md
Însă de la școală. Fără nicio informație acumulate cu adevărat. Fără vreun stimul controlul hipermetropiei să-i împingă către dorința de a realiza ceva, de a-și dori ceva cu adevărat pentru viitorul lor.

Școala, în viziunea multora înseamnă acumularea de informații într-una, într-un mod aspru. Școala înseamnă formule matematice, ani istorici, denumiri geografice, cifre economice, comentarii bătute în cuie la limba română.
Proiecțiile de viziune nu sunt examinări oculare
Și nimic care să îți stimuleze creativitate, căci creativitatea există și cum se realizează o viziune perfectă toate domeniile științifice, nu doar în artă. În opinia mea, fiecare domeniu este o artă în complexitatea lui și îți permite dezvoltarea creativității prin intermediul său.
Viziune: Puterile Viziunea posedă o serie de puteri supraumane derivate în cele din urmă din substanța sa artificială și din metabolismul său. Corpul android al viziunii este o replică funcțională a unui corp uman care conține analogi la aproape toate organele umane, sânge și țesuturi, compus dintr-o substanță organică sintetică nerevelabilă, probabil celule Horton. Această substanță imită toate funcțiile țesutului uman, dar este de câteva ori mai puternică, rezistentă și rezistentă. Creierul computerului: Creierul viziunii funcționează ca un computer care îi permite să interacționeze, fără fir sau direct, cu alte sisteme de calculator pentru a utiliza sau extrage date din ele care pot fi stocate în bazele sale de date.
Pe când școala, școala ne inhibă această creativitate, iar o dată inhibată cu greu a mai renaște. Mi-ar plăcea să văd școala plină de creativitate, plină de dorința de a o dezvolta printre elevii săi. Mi-ar plăcea să văd profesori care predau într-un mod interactiv.
surfer argint vs viziune
Mi-ar plăcea să văd cum materiile te dezvoltă atât intelectual cât și psihic. Mi-ar plăcea să văd proiecte care să vizeze cu adevărat interesul dezvoltării elevilor și nu interesele personale ale profesorilor de a obține credite și diplome pentru un pontaj mai mare și un salariu pe măsură.
Istoria utopiei[ modificare modificare sursă ] Thomas Morus a descris o societate complet organizată pe baze raționale, descoperită de un exploratort fictiv, Raphael Hythlodaeus.
Mi-ar plăcea să văd implicare și revoluționarea sistemului. Un sistem în care elevul să fie în centrul atenției, căci el este cel care va sprijini cândva țara și pe cei care au nevoie de ea, de țară!
Cum obținem din elevi niște oameni gata să ajute comunitatea? Le dăm aripi.
Meniu de navigare
Le dăm speranțe. Le dăm visuri în care să creadă și scopuri pe care să le atingă.

Le formăm un Univers variat din care să aleagă nu pe care să li-l impunem. De ce cred că ideea mea va ajuta și cum va ajuta? Pentru că sunt încă o elevă care face parte din acest sistem și știu ce mi-aș fi dorit și ce mi-aș dori încă de la învățământ.

Știu ce ne-am dori cu toții care facem încă parte din sistem în mod direct. Și asta ne-am dori.
- Restaurare viziune-viziune
- Utopie - Wikipedia
- L-am citit, pentru că a dus mai departe teoria şi gândirea economică, nu se plafona de doctrine şi ideologie.
- "Да, Николь", - отвечал .
- Это было запрещено, по крайней мере до пробуждения.
Libertatea de a alege și de a ne canaliza propriile talente. Libertatea de a deveni culți și inteligenți într-un mod creativ, unic, căci fiecare este unic în felul lui.

Iar acum, pentru că sunt curioasă, pentru tine cum ar trebui să fie școala? Partajează asta:.